25 jun Inzet Cluster 2 in de scholen

Dit schooljaar is er vanuit het SWV een opdracht uitgezet naar Mgr. Hanssen om de samenwerking op te zoeken als het gaat om doelgroep cluster 2 (kinderen met een auditieve en/of communicatieve beperking). Het betreft een aanvullende samenwerking naast trajecten m.b.t. aanvraag consultatie & advies of aanvraag onderwijs- en ondersteuningsarrangementen die via het aanmeldpunt Vitus Zuid ter beoordeling kunnen worden ingebracht.

Deze samenwerking, die wordt vormgegeven door collega’s van het SWV, van het IOT+ en vanuit Mgr. Hanssen, heeft als doel om de kennis rondom cluster 2 te vergroten en om vanuit een meer preventieve blik te gaan kijken naar de spraaktaalontwikkeling. Nadenken over preventie speelt in deze samenwerking bewust een rol, want hoe eerder belemmerende signalen rondom de spraaktaalontwikkeling herkend worden, hoe groter het effect van eventuele ondersteuning kan zijn gezien de taalgevoelige periode die op jonge leeftijd het grootst is.

De beoogde output dat er via kennisoverdracht sprake is van meer bewustwording rondom taalachterstanden versus blootstellingsachterstanden en dat er met de gedeelde kennis een olievlekeffect gaat ontstaan van IOT+/SWV naar de werkvloeren binnen het onderwijs is behaald en zal in het nieuwe schooljaar worden voortgezet.